教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展的根基和辦學的生命線。近年來，青島聚焦課堂主陣地，深化教學改革，不斷提升教學質(zhì)量。從事教育多年，孫睿對課堂教學有著深入的思考。“一個好課堂應(yīng)該是學生有效學習的課堂...