知識點
一、我會寫組詞
嗅xiù（嗅覺、嗅到、嗅神經）
呆dāi（發(fā)呆、癡呆、呆滯）
奈nài（奈何、無奈、無可奈何）
巢cháo（巢穴、蜂巢、匪巢）
齒chǐ（牙齒、口齒、齒輪）
軀qū（軀體、軀殼、身軀）
掩yǎn（掩飾、掩蓋、掩埋）
護hù（護衛(wèi)、護理、護航）
幼yòu（幼稚、幼苗、幼年）
搏bó（搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗）
龐páng（龐大、臉龐、龐然大物）
量liáng（力量、氣量、飯量）
愣lèng（發(fā)愣、愣住、愣神）
二、我會認組詞
拯zhěng（拯救、救拯、拯治）
嘶sī（嘶啞、嘶號、聲嘶力竭）
啞yǎ（啞巴、啞語、沙?。?/p>
三、多音字
蔭：yīn（樹蔭）yìn（蔭涼）
煞:sh?。ㄉ肺玻﹕hà（煞費苦心）
四、近義詞
猛烈一一強烈 搖撼一一搖晃 鋒利一一銳利
絕望一一失望 掩護一一保護 龐大一一巨大
拯救一一挽救 嘶啞一一沙啞 好像一一仿佛
五、反義詞
龐大一一渺小 緊張一一放松 危險一一安全
強大一一弱小 絕望一一希望 猛烈一一緩慢
張開一一合攏
六、理解詞語
搖撼：搖動（樹木、建筑物等）。
無可奈何：沒有辦法；沒有辦法可想。
分明：明明；顯然。本文是第二種意思。
鋒利：(工具、武器等）頭尖或刃薄，容易刺入或切入物體。
扎煞：(手、頭發(fā)、樹枝等）張開；伸開。
絕望：希望斷絕；毫無希望。
掩護：采取某種方式暗中保護或不使暴露。
拯救：救。
嘶?。郝曇羯硢 ?/p>
龐大：(形體、組織或數(shù)量等）很大（多含過大或大而無當?shù)囊馑迹?/p>
安然：靜；安定。
危險：有遭到損害或失敗的可能。
七、句子解析
1.風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。
“搖撼”的意思是使勁地搖動，說明風刮得特別大，這句話交代了小麻雀落在地上的原因，為后文做鋪墊。
2.我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。
這句話是小麻雀的神態(tài)描寫，“呆呆地”意思是不知道該怎么辦；“無可奈何”表示沒有辦法了，這兩個詞寫出了小麻雀的茫然無助，讓人十分同情，也為老麻雀的出現(xiàn)埋下伏筆。
3.突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
這句話寫老麻雀在獵狗走近小麻雀時的行動。像一塊石頭似的落在獵狗面前，說明老麻雀在遇到龐大的獵狗威脅時，毫不遲疑，非常果敢地、迅猛地出現(xiàn)在獵狗面前，表現(xiàn)了它的勇氣和膽量。扎煞起全身的羽毛，說明老麻雀面對獵狗這個龐大的敵人，心里很緊張，以至于全身的羽毛都張開直立起來了。這句話充分表明了老麻雀無畏地保護自己孩子的感人情景。
4.獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。
獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。從“走近”“嗅”“張開”“露出”這一系列關于獵狗動作的描寫可以看出，小麻雀的處境十分危險。
5.老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。
這幾句話是對老麻雀保護幼兒的描寫。第一句話表明老麻雀雖然身小力單，但還是用自己的身軀掩護著小麻雀。第二句話說明老麻雀由于緊張而全身發(fā)抖，聲音也嘶啞了。第三句是寫它準備著一場搏斗，充分地表明了老麻雀拯救自己的孩子的決心和勇氣。第四句話寫在老麻雀的眼中，獵狗無異于一個龐大的怪物。從側面表現(xiàn)出了麻雀與獵狗之間力量的懸殊，突出了老麻雀的勇敢、無畏精神。最后一句話寫了老麻雀飛下來救自己孩子的原因，一種強大的力量，指的是老麻雀身上的愛護弱小者的力量，母愛的力量。
八、問題歸納
1.課文主要寫了一件什么事？這件事的起因、經過、結果是什么樣的。
這篇課文圍繞麻雀描寫了“我”在打獵回來的路上，親眼看到大獵狗想吃掉小麻雀，老麻雀在大獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀的事情。
2.可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。怎樣理解“一種強大的力量”？
在老麻雀的眼中，獵狗無異于一個龐大的怪物。從側面表現(xiàn)出了麻雀與獵狗之間力量的懸殊，突出了老麻雀的勇敢、無畏精神。最后一句話寫了老麻雀飛下來救自己孩子的原因，“一種強大的力量”，指的是老麻雀身上的愛護弱小者的力量，母愛的力量。
3.獵狗為什么會慢慢的，慢慢地先后退？
獵狗沒有想到老麻雀會有勇氣來和自己搏斗，缺乏心理上的準備，所以退卻了。還有一種解釋是獵狗被老麻雀的這種偉大的母愛深深的感動了，這與之前獵狗兇殘的形象形成了鮮明的對比。
4.作者為什么喚回獵狗，把它帶走？
因為“我”被老麻雀果敢、堅定的行動和奮不顧身、拯救幼子的精神所感動，也由于憐愛之心的驅使，所以急忙喚回獵狗，帶著它走開了。
九、課文分段
第一段（第1-3自然段）：講獵狗隨我打獵歸來途中看到從巢里掉下來一只小麻雀的經過。
第二段（第4-5自然段）：講老麻雀在龐然大物獵狗面前，奮不顧身地掩護小麻雀，歌頌了偉大而高尚的母愛。
第三段（第6-7自然段）：講獵狗被帶走，小麻雀得救。
十、課文主題
課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。熱情地歌頌了“母愛”這種強大的力量。
十一、教材課后習題
1.朗讀課文。說說課文圍繞麻雀寫了一件什么事，這件事的起因、經過和結果是怎樣的。
課文寫了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀的故事。這件事的起因：一只小麻雀從巢里掉到了地上，“我”的獵狗想要傷害它。經過：老麻雀不顧安危從樹上飛下來奮力保護小麻雀，最后獵狗被老麻雀的勇氣震懾住了；結果：“我”喚回了獵狗，小麻雀得救了。
2.課文是怎樣把下面的內容寫清楚的？找出相關句子讀一讀。
老麻雀的無畏
獵狗的攻擊與退縮
（1）課文寫老麻雀時，運用了比喻的修辭手法，通過細節(jié)描寫描繪出了老麻雀“臨戰(zhàn)”時的狀態(tài)和表現(xiàn)，體現(xiàn)出了它的勇敢和無畏。相關句子見第4、5自然段。
（2）作者主要通過動作和神態(tài)描寫來表現(xiàn)獵狗的攻擊與退縮。相關句子見第4自然段第一句和第6自然段。
圖文解讀
（圖片來源網絡侵刪）
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