【考綱要求】
1.了解有理數(shù)、無理數(shù)、實數(shù)的概念;借助數(shù)軸理解相反數(shù)、絕對值的概念及意義,會比較實數(shù)的大??;
2.知道實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應,會用科學記數(shù)法表示有理數(shù),會求近似數(shù)和有效數(shù)字;了解乘方與開方、平方根、算術平方根、立方根的概念,并理解這兩種運算之間的關系,了解整數(shù)指數(shù)冪的意義和基本性質;
3.掌握實數(shù)的運算法則,并能靈活運用;
4.逐步形成數(shù)形結合、分類討論、建模思想.
【知識網絡】
【考點梳理】
考點一、實數(shù)的分類
1.按定義分類:
2.按性質符號分類:
有理數(shù):整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)或者"形如(m,n是整數(shù)n≠0)"的數(shù)叫有理數(shù).
無理數(shù):無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù).
實數(shù):有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù).
要點詮釋:
常見的無理數(shù)有以下幾種形式:
(1)字母型:如π是無理數(shù),等都是無理數(shù),而不是分數(shù);
(2)構造型:如2.10100100010000…(每兩個1之間依次多一個0)就是一個無限不循環(huán)的小數(shù);
(3)根式型:…都是一些開方開不盡的數(shù);
(4)三角函數(shù)型:sin35°、tan27°、cos29°等.
考點二、實數(shù)的相關概念
1.相反數(shù)
(1)代數(shù)意義:只有符號不同的兩個數(shù),我們說其中一個是另一個的相反數(shù).0的相反數(shù)是0;
(2)幾何意義:在數(shù)軸上原點的兩側,與原點距離相等的兩個點表示的兩個數(shù)互為相反數(shù);
(3)互為相反數(shù)的兩個數(shù)之和等于0.a、b互為相反數(shù)a+b=0.
2.絕對值
(1)代數(shù)意義:正數(shù)的絕對值是它本身;負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.
可用式子表示為:
(2)幾何意義:一個數(shù)a的絕對值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離.距離是一個非負數(shù),所以絕對值的幾何意義本身就揭示了絕對值的本質,即絕對值是一個非負數(shù).
用式子表示:若a是實數(shù),則|a|≥0.
3.倒數(shù)
(1)實數(shù)的倒數(shù)是;0沒有倒數(shù);
(2)乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).a、b互為倒數(shù).
4.平方根
(1)如果一個數(shù)的平方等于a,這個數(shù)就叫做a的平方根.一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0有一個平方根,它是0本身;負數(shù)沒有平方根.a(a≥0)的平方根記作.
(2)一個正數(shù)a的正的平方根,叫做a的算術平方根.a(a≥0)的算術平方根記作.
5.立方根
如果x3=a,那么x叫做a的立方根.
一個正數(shù)有一個正的立方根;一個負數(shù)有一個負的立方根;0的立方根仍是0.
要點詮釋:
若則則表示的幾何意義就是在數(shù)軸上表示數(shù)a與數(shù)b的點之間的距離.
考點三、實數(shù)與數(shù)軸
規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸,數(shù)軸的三要素缺一不可.
每一個實數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示,反過來,數(shù)軸上的每一個點都表示一個實數(shù).
要點詮釋:
(1)數(shù)軸的三要素:原點、正方向和單位長度.
(2)實數(shù)和數(shù)軸上的點是一一對應的.
考點四、實數(shù)大小的比較
1.對于數(shù)軸上的任意兩個點,靠右邊的點所表示的數(shù)較大.
2.正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負數(shù);兩個負數(shù);絕對值大的反而小.
3.對于實數(shù)a、b, 若a-b>0a>b;a-b=0a=b;a-b<0a<b.
4.對于實數(shù)a,b,c,若a>b,b>c,則a>c.
5.無理數(shù)的比較大?。?/p>
利用平方轉化為有理數(shù):如果a>b>0, a2>b2a>b;
或利用倒數(shù)轉化:如比較與.
要點詮釋:
實數(shù)大小的比較方法:(1)直接比較法:正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負數(shù);兩個負數(shù),絕對值大的反而小.(2)數(shù)軸法:在數(shù)軸上,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.
考點五、實數(shù)的運算
1.加法
同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0;一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù).
滿足運算律:加法的交換律a+b=b+a,加法的結合律(a+b)+c=a+(b+c).
2.減法
減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù).
3.乘法
兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘.
幾個非零實數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定,當負因數(shù)有偶數(shù)個時,積為正;當負因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負.幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,積就為0.
乘法運算的運算律:(1)乘法交換律ab=ba;(2)乘法結合律(ab)c=a(bc);(3)乘法對加法的分配律a(b+c)=ab+ac.
4.除法
(1)除以一個數(shù),等于乘上這個數(shù)的倒數(shù).
(2)兩個數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除.0除以任何一個不等于0的數(shù)都得0.
5.乘方與開方
(1)求n個相同因數(shù)的積的運算叫做乘方,a所表示的意義是n個a相乘.
正數(shù)的任何次冪是正數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù),負數(shù)的奇次冪是負數(shù).
(2)正數(shù)和0可以開平方,負數(shù)不能開平方;正數(shù)、負數(shù)和0都可以開立方.
(3)零指數(shù)與負指數(shù)
要點詮釋:
(1)加和減是一級運算,乘和除是二級運算,乘方和開方是三級運算.這三級運算的順序是三、二、一.如果有括號,先算括號內的;如果沒有括號,同一級運算中要從左至右依次運算.
(2)實數(shù)的運算律 加法交換律:a+b=b+a 加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法交換律:ab=ba 乘法結合律:(ab)c=a(bc) 乘法分配律:(a+b)c=ac+bc
考點六、有效數(shù)字和科學記數(shù)法
1.近似數(shù) 一個近似數(shù),四舍五入到哪一位,就說這個近似數(shù)精確到哪一位.精確度的形式有兩種:(1)精確到哪一位;(2)保留幾個有效數(shù)字.
2.有效數(shù)字 一個近似數(shù),從左邊第一個不是0的數(shù)字起,到精確到的數(shù)位為止,所有的數(shù)字,都叫做這個近似數(shù)的有效數(shù)字.
3.科學記數(shù)法
把一個數(shù)用±a×10(其中1≤<10,n為整數(shù))的形式記數(shù)的方法叫科學記數(shù)法.
要點詮釋:
(1)當要表示的數(shù)的絕對值大于1時,用科學記數(shù)法寫成a×10,其中1≤<10,n為正整數(shù),其值等于原數(shù)中整數(shù)部分的數(shù)位減去1;
(2)當要表示的數(shù)的絕對值小于1時,用科學記數(shù)法寫成a×10,其中1≤<10,n為負整數(shù),其值等于原數(shù)中第一個非零數(shù)字前面所用零的個數(shù)的相反數(shù)(包括小數(shù)點前面的零).
考點七、數(shù)形結合、分類討論、建模思想
1.數(shù)形結合思想 實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應,絕對值的幾何意義等,數(shù)軸在很多時候可以幫助我們更直觀地分析題目,從而找到解決問題的突破口;
2.分類討論思想
(算術)平方根,絕對值的化簡都需要有分類討論的思想,考慮問題要全面,做到既不重復又不遺漏;
3. 從實際問題中抽象出數(shù)學模型
以現(xiàn)實生活為背景的題目,我們要抓住問題的實質,明確該用哪一個考點來解決問題,然后有的放矢.
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