小班游戲教案《小火車》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒認識顏色、學習認讀數(shù)字和點數(shù),根據(jù)物品的顏色尋找相同顏色的火車車廂給火車裝東西,培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,快來看看幼兒園小班游戲《小火車》含反思教案吧。

幼兒園小班游戲教案小火車含反思  第1張

幼兒園小班游戲教案《小火車》含反思

目標:

1. 根據(jù)物品的顏色尋找相同顏色的火車車廂給火車裝東西。

2.認識顏色、學習認讀數(shù)字和點數(shù)。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

游戲活動準備:

1.火車軌道場景。

2.有刺毛扣和按鈕的不同顏色牛奶盒子;數(shù)字卡;點子卡;有刺毛扣和按鈕的長條紙;顏色不同的蔬菜、水果圖片等。

游戲指導要點:

1.是否能找到匹配的刺毛扣和按鈕,并進行連接。

2.觀察幼兒是否根據(jù)顏色、數(shù)字等進行裝物品。

游戲觀察與反思:

由于平時我們練習扣按鈕和刺毛扣是利用衣服進行,所以利用“接火車”的方式讓孩子來進行匹配和練習,孩子興趣非常高,而且在操作過程中孩子們還發(fā)現(xiàn)一樣的是扣不上的,要找不一樣的正反才能扣,使幼兒在操作中學會發(fā)現(xiàn)。

為了滿足不同層次幼兒的需要,我在“裝物品”時隱藏了幾個要求,低層次的幼兒可以根據(jù)自己的意愿隨意的在車廂里裝物品,進行點數(shù)。中層次的幼兒可以根據(jù)車廂上的數(shù)字裝相應數(shù)量的物品,高層次的幼兒可以根據(jù)車廂的數(shù)字和顏色裝相應顏色和數(shù)量的物品。在幼兒操作時有的幼兒還出現(xiàn)了同一顏色不同種類物品的拼裝,這里還蘊藏著一個分類的概念在其中。最后裝好幼兒進行開火車運送物品等活動。

結合小班幼兒的年齡特點,我們將一些知識融入到自主性游戲活動中,使幼兒在輕松、愉快的游戲活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,最終掌握這一知識內容。同時在材料設計上考慮一個一物多玩,將一些知識蘊含其中。通過自主性游戲活動使幼兒學會了學習,同時也能更好做到促進不同層次幼兒的共同發(fā)展。

小百科:火車、又稱鐵路列車,是指在鐵路軌道上行駛的車輛,通常由多節(jié)車廂所組成,為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。

(圖片來源網(wǎng)絡侵刪)